En quoi le contexte est-il à la fois acteur de ce qui est construit et influence sur ce qui nous construit ?
Dans le cadre du programme Création en cours porté par les Ateliers Médicis, je réside trois mois sur le territoire du Pays du roi Morvan en Bretagne. Les élèves de l'Ecole primaire de Gourin ont suivi plusieurs ateliers menant à la création d’images, de coiffes, et d’abris à grande échelle. Le projet explore la puissance imaginaire du collectif, centrée sur deux questionnements majeurs : se protéger du monde et développer une identité. Du corps à l’espace, de l’individu au groupe, de l’habit à l’habitat, cet ancrage territorial est une opportunité pour (re)découvrir une culture locale parfois méconnue des élèves. C’est ensuite un prétexte pour approcher des notions plus spécifiques au design, comme la construction modulaire, la composition ou le cadrage.

Création en cours est un programme national de résidence porté par
les Ateliers Médicis, en collaboration avec le Ministère de la Culture
et le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse.

Les Coiffes Bretonnes 100 Modèles différents, Maurice Bigot, O.-L. Aubert éditeur, St-Brieuc
Les Coiffes Bretonnes 100 Modèles différents, Maurice Bigot, O.-L. Aubert éditeur, St-Brieuc
Architecture rurale en Bretagne, Lieux-Dits éditions, 2014
«Hooiberg», vernacular adjustable hay barrack, The Netherlands, Dutch Barn Preservation Society, 1989.